Diplomados en Psicología clínica

Trastornos del Neurodesarrollo e Intervención con perspectiva TCC

Formación especializada diseñada para capacitar a profesionales en la identificación, evaluación e intervención de los trastornos del neurodesarrollo mediante herramientas clínicas y educativas sustentadas en evidencia científica. El programa prioriza enfoques prácticos centrados en la inclusión, el desarrollo funcional y el respeto a la diversidad, aplicables en contextos familiares, escolares y comunitarios. Al finalizar, las y los participantes estarán preparados para diseñar y aplicar intervenciones eficaces, éticas y adaptadas a las necesidades individuales.

Inicio: diciembre de 2025

Modalidad educativa para ti

Mentorías personalizadas

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Docentes en activo expertos en su área

Contenido especializado para potenciar tu desempeño

Aprendizajes del Diplomado en Diplomado trastornos del neurodesarrollo desde una perspectiva cognitivo-conductual

Fundamentos neurobiológicos, psicológicos y evolutivos del desarrollo

Comprenderán la neurobiología y los hitos del desarrollo que sustentan el aprendizaje y la conducta.
Aplicarán esa base teórica para interpretar evaluaciones y fundamentar intervenciones basadas en evidencia.

Características clínicas, criterios diagnósticos y comorbilidades

Identificarán signos clínicos clave y aplicarán criterios diagnósticos actuales con razonamiento diferencial.
Reconocerán comorbilidades y sus implicaciones para diseñar tratamientos integrados y precisos.

Evaluación psicométrica y funcional

Seleccionarán e interpretarán pruebas estandarizadas, escalas y observaciones funcionales en contexto.
Integrarán datos cuantitativos y cualitativos en informes claros que guíen decisiones terapéuticas y educativas.

Intervenciones cognitivo-conductuales adaptadas

Diseñarán y aplicarán técnicas TCC y programas conductuales adaptados a edad, capacidades y entorno.
Elaborarán planes individualizados con objetivos medibles y capacitarán a familias y docentes para generalizar resultados.

Enfoque ético, cultural e inclusivo en el abordaje

Desarrollarán criterios éticos y sensibilidad cultural para el trabajo con diversidad funcional. Implementarán prácticas inclusivas y coordinación interdisciplinaria que prioricen derechos y participación familiar.

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Plan de estudios en el Diplomado en Trastornos del neurodesarrollo: evaluación e intervención TCC

Módulo 1. Fundamentos Neuropsicológicos y Diagnósticos del Neurodesarrollo

Módulo 2. Caracterización Clínica de los Trastornos del Neurodesarrollo

Módulo 3. Intervención Cognitivo-Conductual en los Trastornos del Neurodesarrollo

Módulo 4. Perspectivas Éticas, Sociales y de Inclusión

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Evaluación clínica avanzada

Dominarán herramientas para evaluaciones precisas, aumentando su empleabilidad en centros clínicos, hospitales y consultas privadas.

Coordinación interdisciplinaria

Desarrollarán habilidades para liderar y coordinar equipos multidisciplinares y planes terapéuticos-educativos.

Diseño de programas inclusivos y asesoría

Aprenderán a crear protocolos y proyectos inclusivos aplicables en contextos escolares y comunitarios. Amplía posibilidades como consultor/a, formador/a docente y desarrollador/a de proyectos o servicios especializados.

Intervención tcc especializada

Diseñarán y aplicarán programas TCC adaptados, idóneos para escuelas, centros de intervención temprana y servicios comunitarios.